Siéntanse cómodos y participen con sus comentarios. Ustedes llenan de magia este lugar...

jueves, 22 de septiembre de 2016

Mabon. Equinocio de otoño. Rituales.

     Estamos celebrando el equinoccio; no es para menos. En el hemisferio norte celebramos Mabon, el comienzo del otoño, el momento en el que el día se iguala con la noche y la oscuridad del invierno vencerá poco a poco a la luz. En el mismo instante la otra parte del mundo celebra el equinoccio de primavera. 

     Mis hijos aman el bosque y hoy es el momento de salir a correr por ahí como salvajes. Ellos han escuchado ya mis historias sobre seres fantásticos que habitan el bosquecillo. Así es que corren nerviosos entre ramas que crujen al romperse bajo sus pasos. 

     Entonces les cuento algunas cosas que han de hacerse al comenzar el otoño... Y escuchan muy atentos mientras damos nuestro paseo.

     Hace muchos, muchos años... la supervivencia de un pueblo dependía de la cosecha de la que disponían para pasar el invierno, entonces al comenzar el otoño era un ritual dar las gracias por los alimentos recolectados al finalizar el verano. Nosotros también vamos a dar las gracias y decimos "Gracias. Gracias Madre Tierra por nuestras cosechas".

     Ellos saben que los días venideros nuestra casa olerá a mermeladas, a zumos caseros y a las pipas tostadas de nuestros girasoles. Nuestra cocina se llena de actividad y ajetreo con el comienzo del otoño. Ha llegado la época de los envasados con los excedentes del huerto.

     No nos hace falta mucho más, ya nos hemos acostumbrado a auto-abastecer nuestra despensa, a rellenar botes de pimientos fritos, a esperar la cosecha de la luffa para poder cambiar nuestras esponjas y a fluir con la Naturaleza.

     Las agujas de punto ya están listas para tejar alguna prenda para el frío.

     La vida es maravillosa -les digo. Debéis ser capaces de crear cualquier cosa para ser auto-suficientes. Tenéis que aprender a cultivar el alimento, a recolectarlo y a cocinarlo. Cuántas más cosas sepáis hacer menos cosas tendréis que comprar. Si no tenéis que consumir demasiadas cosas, no necesitaréis tanto dinero y a cambio tendréis tiempo. Seréis libres. 

     Entonces él me ha pedido tejer con dos agujas y he comenzado a enseñarle, tiene siete años pero creo en su capacidad y le permito probar, equivocarse, estropear... finalmente tejerá, lo sé. 

     Es un buen momento ahora para crear hábitos, un momento perfecto en Mabon. ¿Qué hábitos desean cultivar ustedes?. Comiencen ahora, el momento es favorable. 

     Buen momento para meditar también . Mediten sobre las cosas que no les hacen bien en su vida y prepárense para dejar que se marchen. No tenga miedo a soltar o a caminar solos, en su marcha solitaria encontrarán nuevos compañeros más adecuados quizá al momento en el que se encuentran. 

     Algunos pájaros han mudado sus plumas, algunos árboles han soltado sus hojas... Las personas podemos dejar algunos pensamientos que nos limitan y podemos arrancarnos algunas etiquetas que nos encorsetan . Somos seres en continua evolución. Usted no es ésto ni aquello, quizá fue ésto o aquello en algún momento, quizá ahora sea otra cosa o quiera ser otra cosa. Sea lo que quiera ser en este instante y vuelva a cambiar cuando lo desee.

     ¡Feliz Mabon!


     "Cultivo de nuestras esponjas vegetales"





     


domingo, 18 de septiembre de 2016

¡No miren el móvil a sus hijos!

     Tras una pequeña parada en Youtube vuelvo con un vídeo sobre el respeto a la intimidad de nuestros hijos. Por favor: ¡No les miren el móvil!


jueves, 15 de septiembre de 2016

La clase de Geografía. Las comunidades autónomas.

     "Una persona que recibe una enseñanza razonable de la Geografía, toma una postura más amorosa frente a sus semejantes que aquel que no aprende a colocarse junto a los demás en el espacio. Aprende que está situado al lado de los otros seres humanos, tiene consideración con los demás. Esto se dirige fuertemente a la formación moral; por lo tanto, relegar la Geografía no significa otra cosa que una aversión contra el amor al prójimo..." Rudolf Steiner. Conferencia del 14-6-1921

     Opino del mismo modo. Hay que enseñar a los niños su lugar en el Universo para que sepan situarse en el espacio y que conozcan que otros seres humanos también forman parte de ese espacio, cercano o lejano. Sin duda les enseñaremos con ello a comprender mejor el mundo.

     Hemos comenzado de nuevo con nuestro ritmo semanal. La tarde de los miércoles es un tiempo para el estudio de la Historia y de la Geografía. Hemos hablado de nuestra casa, de la calle donde se encuentra, del pueblo en el que vivimos y de la comunidad autónoma a la que pertenece este pueblo. 

     La comunidad autónoma es un concepto más abstracto para los niños, así que me ha parecido importante detenerme algunas tardes en enseñarles las comunidades que forman parte de nuestro país. Tengo entendido que en 3º de Primaria se estudian los países de Europa, así que es un momento perfecto para detenernos en España este curso. 

     La mesa de luz es una de las herramientas que más utilizamos en el estudio de los mapas, al tener la mesa tratamos de comprar mapas transparentes para ésto. 

     Así que la tarde de ayer nos sirvió para preparar un material que utilizaremos en este aprendizaje: un puzzle con las Comunidades Autónomas. Sólo hubo que calcar la plantilla del mapa original y pasar el calco a cartulina de colores para posteriormente recortarlo; ya está listo para jugar.

     El mejor camino para comprender el mapa es pintarlo uno mismo. Las clases de Geografía deben servir para ampliar el horizonte de nuestro hijos y abrir sus ojos y sus mentes a la enormidad de la Tierra y del Universo entero. 








lunes, 12 de septiembre de 2016

Unas gafas para él

     El primer día de vacaciones de verano la melliza estrenó su ortodoncia; el último día él estrenó gafas. 

     En realidad habíamos planeado que a la niña no le pusieran la ortodoncia en sus últimos días de clases y todo transcurrió según lo esperado. Con el niño no sirvieron los planes, desde la primera sospecha sobre la necesidad de que llevara gafas hasta que finalmente se las pusieron transcurrió más o menos un mes, las gafas nos las entregaron un día antes de que empezara el cole, así que no hubo tiempo para acostumbrarse. Primer día de cole y él con las gafas recién puestas.

     En la revisión pediátrica de los 6 años apreciaron que el niño no veía demasiado bien las letras más pequeñas, decidieron esperar unos meses antes de mandarnos al oftalmólogo, pero finalmente hubo que ir. El diagnóstico fue miopía y astigmatismo, aunque muy poquito, salimos con la receta de unas gafas para todo.

     Las cosas que les pasan a nuestros hijos nos duelen más profundamente que las que nos ocurren a nosotros mismos, es así. Al principio me puse triste y después pensé que debería estar contenta porque mi hijo podría ver mejor gracias a sus gafas.

     La elección de las gafas fue complicada, todo le quedaba grande, así que tuvimos que recurrir a las gafas flexibles de silicona; ni siquiera pudo darse el gusto de elegir el modelo. Colores había muchos, eso sí y salimos de la óptica contentos porque le vimos tan guapo...

     Él es un niño muy creativo, pasa muchas horas del día diseñando todo tipo de objetos que después realiza en papel, cartón o cualquier otro tipo de material. Le dije que con sus gafas vería mejor cuando hiciese sus planos y el montaje posterior, pero él dice que no, dice que ve igual y que las gafas le molestan, así que no las quiere. 

     Tengo una experiencia anterior con la mayor, le pusieron gafas con 7 años y se negó a llevarlas. Lo suyo era hipermetropía y astigmatismo. Pasé 4 años detrás de ella para que se pusiera las gafas y apenas las usó; con 11 años se las quitaron porque su problema se había corregido solo.

     Me he informado un poco acerca de ésto, parece ser que hasta los 12 años algunos problemas de visión se corrigen. El oftalmólogo me aseguró que la miopía y el astigmatismo no, aunque reconoció que la hipermetropía asociada al astigmatismo puede ser que sí.

     Pero el niño dice lo mismo que decía la mayor ¿para qué me las voy a poner si veo igual? Y yo estoy confundida.

     Después de leer algunas cosas acerca de si es mejor o peor ponerse las gafas para todo, parece ser que en los niños el hecho de no utilizar las gafas siempre puede corregir algunos defectos, la excepción es el astigmatismo. Uno de los artículos mejor explicados que leí fue este , les dejo el enlace por si alguno de ustedes está interesado en el tema. 

     Por el momento estamos adaptándonos. Él ha pasado varias horas este fin de semana realizando unos libritos que él mismo recorta, monta y encuaderna. Ha hecho este trabajo sin gafas y observándole no hemos notado que tuviera que forzar mucho la vista. Parece ser que para ver de lejos también se apaña bien porque en los paseos en bici tampoco las ha llevado y ha corrido sobre las dos ruedas como el que más, así que parece que la visión de lejos tampoco es mayor problema.

     Y poco a poco él se adapta a sus gafas y yo me adapto con él pero muy despacio...










     

sábado, 27 de agosto de 2016

Habitamos una casa del Siglo XIX

     Hice bien en hacer la pausa. En principio pensé en publicar un pensamiento corto cada día, pero lo dejé en el sexto día. Me costaba mucho publicar con tablet y decidí que era mejor desconectarse. Así que mi pausa duró catorce días en total, ni siquiera leí mucho como había planeado al principio. Me dediqué a pensar, a reencontrarme conmigo misma, a dar largos paseos playeros  y a reconciliarme con mis particularidades. 

     Cuando regresamos había logrado desconectarme tanto que decidí seguir un poco en mi aislamiento, dejé de usar redes sociales y estuve dando vueltas sobre como sería mi regreso al blog.

     Como ya saben no hay televisores en casa y coincidió que el ordenador estaba estropeado, así que mientras lo arreglaron habitamos una casa del Siglo XIX .

      Lo primero que he decido hacer en el blog es respetar la privacidad de la mayor. A partir de ahora apenas contaré nada de ella ni publicaré fotos. El motivo es que le falta poco para cumplir catorce años, cuando comencé el blog me puse como meta el segundo septenio para publicar acerca de mis hijos. Ella ya utiliza sus redes sociales y sube y cuenta lo que le apetece así que no me siento con el derecho de seguir publicando sobre ella. He escrito algunas entradas muy intensas sobre mi chica, que sé que han servido de ayuda a otras familias, así me lo han hecho saber en sus comentarios públicos y en mensajes privados. Much@s de ustedes también me han dado consejos desde su corazón y experiencia y han sido de gran ayuda para mí. Ahora ella entrará en su segundo septenio de vida, un momento en el que el adolescente debe encontrar su propósito en el mundo y su trabajo para la comunidad. Dejemos que esta niña encuentre el suyo con alegría y libertad. 

     Han ocurrido muchas cosas en este tiempo, ya les iré contando. Parece que al niño tendrán que ponerle gafas. La melliza está adaptada a su ortodoncia y la pequeña se está convirtiendo en una especie de potro indomable. Habla Steiner de los temperamentos y dice que es difícil cambiarlos a no ser que se haga muy poco a poco y de la forma adecuada, estoy totalmente de acuerdo con él. 

     Con quién no estoy nada de acuerdo es con el Juez Calatayud  ¿qué es eso de que hay que mirar el móvil de los hijos? Ya lo dije en una ocasión, si no confían en sus hijos no les den un móvil, es sencillo. Hablaré más despacio sobre ésto, me parece un tema muy complejo e interesante.

     Respecto a mí muchos cambios también, he vuelto a comer carne y a punto he estado de que me contratara una firma textil para trabajar en una de sus tiendas. Lo de la carne no me agrada nada, no me siento bien comiéndome a los animales. Lo del trabajo ha sido un torbellino de emociones encontradas; hace tiempo que decidí que mi trabajo estaba en casa con mis hijos, pero alguien se interesa por ti, alaba tu experiencia, te ofrece un buen puesto y es difícil rechazarlo. Les contaré esta historia también en unos días. 

     Al volver de la playa una amiga me hizo un tatuaje con henna. Una serpiente subiendo por la pierna. Tengo pocas ocasiones de hablar con personas como ella, así que esa tarde fue un regalo para mí. 




     Sigo amando los girasoles, esta vez llené el huerto de ellos y mi balcón y mi cámara de fotos... 




     


jueves, 11 de agosto de 2016

Dia VIII. Se acaba lo bueno

       Seguimos en la pausa...

      Estoy teniendo tiempo para pensar mucho sobre cualquier cosa.

     Cuando a la gente se le acaban las vacaciones suele decir esta frase: "se acabo lo bueno" . Yo no estoy nada de acuerdo porque lo bueno deberia ser todo el año, cada dia... Las personas deberiamos vivir segun nuestros deseos todos los dias del año. Deberiamos llegar a este acuerdo con nuestras parejas y enseñar este estilo de vida a los hijos y asi lo bueno no se acabaria nunca. 



martes, 9 de agosto de 2016

Dia VII. Cuatro años.

  Hoy cumples cuatro años. Quiero regalarte otro año de teta, otro curso sin escuela, una historia de duendes y mi tiempo...








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